Белорусская литература
Добры дзень!
Сёння на занятку мы будзем знаёміцца з новым літаратурным творам, аналізаваць яго змест, выказваць сваю думку аб прачытаным.
МАРШРУТНЫ ЛІСТ ЗАНЯТКА № 44 клас 3
Прадмет беларуская літаратура
ТЭМА ЗАНЯТКА Э. Агняцвет “Буду настаўнікам”, І. Муравейка “Паўлік-будаўнік”
У канцы занятка ты будзеш ведаць змест прачытаных твораў; вызначыш галоўную думку твораў, задумаешся аб сваёй будучай прафесіі, палепшыш свае чытацкія ўменні.
Сёння ты будзеш паспяховым, калі ў канцы занятка зможаш выразна прачытаць вывучаемыя творы.
|
Крок |
Інструкцыя для навучэнцаў |
|
1 |
Гульня “Дапоўні, хто што робіць» Даглядае пчол ________________, Стол майструе _________________, Беліць сцены _______________ , Сыры варыць ______________, Цяпер сам разбяры, А што робяць ганчары, Бандары, цесляры? Хто даглядае трактары _________________ А хто – коней на стайні ________________, А хто вучыць нас? _________________ . Назаві адным словам, што ты дапісаў. ___________________ |
|
2 |
Прачытай верш самастойнаі на с. 54-55, выканай заданні ў падручніку на с. 55 Прачытай апавяданне на с. 56-58, выканай заданні ў падручніку на с. 58 |
|
3 |
Для кантролю ведаў выканай заданне. Выбарачнае чытанне “Прадоўжы сказ” Амаль палавіна дамоў ________________________ . Наша прафесія – самая ________________________ . Тата дапамог сыну ________________________ . Тады ты будзеш сапраўдным________________________ . Паўлік злез з рыўтаванняў________________________ . Неяк, калі першакласнікі праходзілі ________________________ . |
|
4 |
Ты пашырыш свае веды, калі прачытаеш верш цалкам, перайшоўшы па ссылцы: http://urok.shkola.of.by/chitaem-detyam-budu-nastanikam.html |
|
5 |
Выкажы свае думкі аб занятку, дапоўніўшы сказ: на занятку мне было ______________________________________________ |
Дзякуй за працу!
Русский язык
- мягкий знак на конце существительных (смотреть видео) https://youtu.be/a8ZwstfTGxk
- род имён существительных https://youtu.be/R4QYTeG9H5M
- тренажёр по русскому языку словарные слова https://youtu.be/pevo6qeF_QQ
Русская литература
- А. Пушкин "Зимняя дорога" (смотри видео) https://youtu.be/ZPDpklFgLik
Немецкий язык
Тренировка лексических навыков в игровой форме по пройденным темам, переходим по ссылкам и играем:https://learningapps.org/2661306 https://learningapps.org/1483872 https://learningapps.org/1294247 https://learningapps.org/1292771 https://learningapps.org/1382215
20.04 Тема: "Звери в зоопарке"." Упр.1-4,стр.90-92 (РТ) Дополнительные задания (по желанию): On-line -игры: переходим по ссылкам: https://learningapps.org/1328386 https://learningapps.org/1419513 https://learningapps.org/260984 (:ответить на вопросы после просмотра видео)
21.04 Тема: "Посещение зоопарка". Упр. 1,2,3,4,стр.73-75 (учебник) (смотреть видео)
23.04 Тема: "Место обитания диких зверей".Упр.5,7,стр.75-76 (учебник),упр.5,6,7,стр.92-93 (РТ)
25.04 Тема: "Какие они, дикие звери?" Упр.8,9,12,стр. 79-81 (учебник), упр.9,10,11,12,стр. 94-95 (РТ) Оn-line-игры по ссылкам: https://learningapps.org/401742 https://learningapps.org/1949422
30.04 Тема: " Это животные могут/не могут делать". Упр. 1-6, стр. 96-98 (РТ) Упр1,2,4, стр.83-86 (учебник)
04.05 Тема:"Кто быстрый и сильный?" Упр. 5,6,7,10, стр.86-93 (учебник) Смотрим видео,поём, танцуем и выполняем задания
05.05 Тема:"Животные- хорошие друзья".Упр.7,8,9,стр99-100 (РТ) + задание "Проверь себя",стр.101-102 (РТ)
Математика
- задачи на движение (смотри видео) https://youtu.be/8Mj_c1iroKQ
- сложение и вычитание в столбик https://youtu.be/bzA0jRURECc
- письменное умножение трёхзначных чисел на однозначное https://youtu.be/94qUkuCK7l4
- деление многозначного числа на однозначное ( в столбик)https://youtu.be/fQA2bWiThCY
Человек и мир
- Дыхание и кровообращение ( смотреть видео)https://youtu.be/f81w00wN2nc
Трудовое обучение
- Вышивание углов в технике изонить https://youtu.be/jFwIY1XdiyY
